Promowanie czytelnictwa - kampania.

-

Pisałam ostatnio o projekcie, który realizowałam. Była to kampania promująca czytelnictwo w szkole. Chciałabym podzielić się działaniami w tym zakresie. Co zrobiłam ?

Tytuł kampanii ,, Daj szansę – przeczytaj ‘’
Grupa projektowa: klasa 8.

Działania:
 
Herbatka i ciastko w bibliotece na przerwie – każdy miał okazję poczytać książkę w kameralnym gronie i miłej atmosferze.

Przeczytaj mi mamo, przeczytaj mi tato – prezentacje multimedialne dla rodziców, które miały za zadanie zachęcać do czytania swoim pociechom.

,, Nie mów na mnie dziad! ‘’ – nagrywanie krótkich i śmiesznych dialogów na temat tytułów lektur.

Konkurs na kukiełkę – z wybranej książki ( klasy 0 – III)  i gry planszowej z bohaterami lektur           ( klasy IV – VII).

Czy znasz baśnie ? – quiz na przerwie .
Czy znasz legendy ?  - wspólne rysowanie na przerwie.

Kalambury z bohaterami baśni na przerwie.

Przedstawienie kukiełkowe na klas 0 –III z wykorzystaniem kukiełek konkursowych.

Czytanie klasie 0 , wspólne tworzenie baśni z pomocą ,, baśniowego pudełka”.

,, Podaj dalej” -  zmodyfikowane podchody z literaturą przygodową.

Gdzie można czytać ? Zdjęcia.

Wszelkie działania zostały dokładnie opisane, a ich rezultaty pojawiły się w mediach społecznościowych i na stronie szkoły.

Które zadanie waszym zdaniem było najciekawsze dla uczniów ?



Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Sprawdzian - gramatyka - zdanie - klasa 4.

-
Sprawdzian z gramatyki to nie lada problem dla większości uczniów. Przed wami propozycja dla uczniów klasy 4: składnia. Sprawdzian – zdanie – klasa 4. Zadanie 1. W poniższych zdaniach podkreśl podmioty i orzeczenia: a)       Załoga śpiewała piosenki. b)       Przy drewnianym sterze bosman walczył z falami. c)       Na pokładzie znajdowały się beczki. d)       Statek płynął pośród fal. Zadanie 2. Określ czy podane niżej wypowiedzenia to zdania czy równoważniki zdań. a)       Zostań u mnie !    ……………………………………………….. b)       Czy to długo potrwa ?............................................ c)       Oto nagroda z twoją pilność………………………………. d)       Czy trudna droga przed nami? ……………………………. Zadanie 3. Określ czy podane niżej zdanie pojedy...
Czytaj więcej

Moje zdanie jest ważne.

-
Na lekcjach języka polskiego poruszamy tematy, które dają szansę na wyrażenie swojego zdania za pomocą dyskusji i metod plastycznych. Uczniowie klasy 6 stworzyli   plakaty ,, Stop przemocy” . Ich wykonanie było poprzedzone dyskusją na ten temat. Każdy miał szansę wyrazić nie tylko swoje zdanie na temat przemocy, ale przede wszystkim zastanowić się, w jaki sposób można się przed nią bronić. Kolejnym krokiem działań było stworzenie drzew praw i obowiązków młodych ludzi. Okazało się, że prawo do wyrażania swojego zdania i bronienia się przed przemocą jest bardzo ważne …. Wnioski zostały uwiecznione na tablicy Samorządu Uczniowskiego. Warto dyskutować z uczniami, ponieważ okazało się, że każdy miał sporo do powiedzenia. Dzięki temu można było dowiedzieć się z jakim rodzajem przemocy młodzież spotyka się na co dzień.  
Czytaj więcej

Projekt edukacyjny : ,,W bibliotece''

-
W poprzednim poście pokazałam projekt edukacyjny, który opracowałam na lekcje języka polskiego. Dziś zmienimy obszar działań. Przygotowałam projekt czytelniczy, który obejmuje swoim zasięgiem cały rok szkolny i jest ściśle powiązany z pracą Samorządu Uczniowskiego i kalendarzem świąt nietypowych . Jak pisałam wcześniej lubię działać według konkretnego harmonogramu, więc dla mnie zaplanowanie działań na cały rok szkolny jest dobrym pomysłem. Jako opiekun szkolnej biblioteki   i nauczyciel języka polskiego czuję się zobowiązana do zachęcania uczniów do czytania. Ponadto przyznane godziny chciałam przeznaczyć na faktyczną pracę w t ej dziedzinie. Zachęcam do dyskusji o zachęcaniu uczniów do czytania, korzystania z biblioteki szkolnej. Jakie pomysły wykorzystujecie ? Czy wasza praca przynosi korzyści ? Projekt edukacyjny: W bibliotece Założenia projektu Problem czytania w dobie kultury obrazkowej często spędza sen z powiek nauczycielom. Większość uczniów niechętnie si...
Czytaj więcej